LOSt in GdańskSPINAKERプログラムの一環として実施されるプロジェクト。

2022年10月から2023年5月まで、ポーランド言語・文化教育センターは、グダニスク大学の言語学部および持続可能な開発センターと協力し、SPINAKERプログラムの一環としてLOSt in Gdańskというプロジェクトを行われています。

SPINAKERプログラムは、ポーランド国立学術交流機関（NAWA)による主催され、欧州社会基金の資金援助を受けています（プロジェクト名「国際的な学習プログラムの作成と実施によるポーランド高等教育機関の組織能力の支援」、優先軸III「経済および開発を支える高等教育」、施策3.3. 「ポーランドの高等教育の国際化」）。

「LOSt in Gdansk」プロジェクトの主な目的は、日本の3大学の学生を対象に、2つの集中的な国際学習プログラムを作成・実施することです。本プロジェクトでは、地元（グダニスク）の視点からポーランド文化を紹介することに重点を置き、ポーランド映画、ポーランド文学と芸術、カシュビアの文化や郷土料理などを学ぶことができます。

これにより、日本の学生がグダニスク大学の教育やグダニスクおよびポメラニアの文化に興味を持ち、グダニスク大学が提供するプログラムへの参加者が増加することが期待されます。また、グダニスク大学が提供するプログラムの参加者数を増やすことも目的としています。プロジェクトで得られた経験は、今後、国際教育プログラムの拡充に活かされることでしょう。

本プロジェクトは、エワ・チャプレフスカ博士（グダニスク大学）、イレーナ・ハブリルスカ博士、シルヴィア・ムロゾフスカ博士（グダニスク大学）、ミハウ・プルシャック博士、マルティナ・ヴィエレフスカ・バカ博士、ソニア・チャップレフスカ修士のチームによって実施される予定である。

On-line Classes

8-26 May 2023

Summer School in Gdańsk

28 July – 11 August 2023

グダニスクの映画：

映画教室の一環として、グダンスクを背景とした作品、グダンスクで制作された作品、グダンスク出身の映画作家の作品など、ポーランド映画が紹介される予定です。これらの映画は、トルイミアストを舞台に、グダニスクの歴史、文化、建築を扱っていますが、同時に、多文化主義、移民、現代人の状況など、普遍的なテーマにも触れています。

カシュビアの文化：

本コースは、ダンス、演劇、料理などのワークショップを通じて、地域の文化に浸ることを目的としています。カシュビアへのバス旅行、クロコワの宝物館と城の見学、ウェヘロヴォのカシュビア・ポメラニア文学・音楽博物館でのワークショップなどが予定されています。

文学と芸術：

この授業では、より広い範囲に及ぶ地元の文化的なテキストに焦点を当てます。プログラムには、グンター・グラス、パヴェウ・ヒューレ、シュテファン・フビンの足跡をたどる文学散歩、移民博物館、第二次世界大戦博物館、ヨーロッパ連帯センター、NOMUS新美術館への訪問も含まれています。また、グダニスク大学のJANTAR ソング＆ダンス・アンサンブルとのワークショップも予定されています。

ポメラニアンの食文化：

本コースでは、参加者はグダニスクの最も美味しくて独創的な料理コーナーを巡る散策し、ポメラニアの食文化について学びます。散策の途中、講師がこの地域の食の歴史について紹介します。

Ewa Czaplewska博士（グダニスク大学の教授）

グダニスク大学ロゴペディックス研究所准教授。心理学者、言語療法士、心理言語学者、バイリンガルおよび多言語環境での言語開発の専門家。  異文化主義、語用論、異文化間言語療法に関する多数の出版物の著者。言語療法の教科書シリーズ「Logopedia XXI wieku」の共同編集者。  出版物 「Intercultural Logopaedics」の編集者。国際プロジェクト「Cost Action IS1406 – Enhancing children’s oral language skills across Europe and beyond: a collaboration focusing on interventions for children with difficulties learning their first language」の管理委員会のポーランドの委員。

Sylwia Mrozowska博士（グダニスク大学の教授）

グダニスク大学教授、政治学者、協力・開発担当副学長、欧州政策研究協会出版局編集長、社会経済研究所科学委員会委員。MNiSW, NCBiR, H2020, Interreg South Baltic, Jean Monnet Programme, ESF POKL, Europe for Citizens, Youth in Action, Development of Polish Universities, Scholarship and Training Fund, Visegrad grantsなどの科学や開発プロジェクトのマネージャー、コーディネーター、実行者。以下のプログラムの評価専門家：Horizon 2020、NAWA、セルビア共和国科学基金、リージョナルオペレーションプログラム。科学雑誌の査読者、ポーランドエコロジークラブの専門家、チーム・ヨーロッパ・ポーランドのメンバー、コンラート・アデナウアー財団、NAWA奨学生、PLATENSO研究ネットワークのメンバー、大学講師、ワーキンググループメンバー、社会教育者、人材開発と教育システムの専門家。

研究対象

電力工学技術開発の社会的・政治的条件、開発戦略、ロビー活動、市民参加

Irena Chawrilska博士

文学博士、グダニスク大学ポーランド語・文化学術センター所長、ポーランド言語学研究所応用ポーランド語学科助教授、ポーランド語・哲学・倫理学講師、教師、雑誌「Język-Szkoła-Religia」の秘書・編集委員（2013～2018年）。外国語としてのポーランド語国家検定試験委員長、グダニスク大学シュルツ・ワークショップ会員、ブリストルのポーランド文化および外国語としてのポーランド語教師協会会員、ポーランド語教育学、学際比較学、美学に関する出版物著者。

研究対象

外国語としてのポーランド語教育における文学と芸術、教育過程における移民の経験、SDG文学と芸術、トランスメディアリティとインターメディアリティの美学、文化におけるハイブリット性、実験文学、ブルーノ・シュルツの作品の世界での受容。

Michał Pruszak博士

人文科学博士（文学研究分野の専門家）。言語学者、映画専門家、教育者。映画や児童文学やインターセオティック翻訳（文芸・演劇・映画）に関する出版物の著者。外国語としてのポーランド語の講師。外国語としてのポーランド語検定試験の試験官（委員長としての権限を持ち）。グダニスク大学ポーランド語・文化アカデミックセンター職員。ニューホライズン映画教育財団、グダニスク・シェイクスピア・シアターと定期的に協力している。

Martyna Wielewska-Baka博士

言語学者、教育学の専門家、大学講師。グダニスク出身、現在グディニャ在住。ポーランド人学生やエラスムスプログラムの学生を対象に、文化コミュニケーションコースの一環として、ポーランド文学と文化を教えている。人文科学と科学との関係についての学術論文の著者。イスラエル・パレスチナ紛争の社会的、政治的、文化的側面にも関心を持つ。

Sonia Czaplewska修士

グダニスク生まれ育ち。料理愛好家。日本語と日本文化の学修士。外国語としてのポーランド語を教える教師兼栄養士。日本政府の奨学生。現在、ヤギェウォ大学で講師を務めるほか、グダニスク大学および東京外国語大学と連携を行っている。大学院の論文のひとつはグダニスクの食文化に関し、ミニ料理・歴史のガイドとなっている。